Multiperspektivität

„The brain ist the most important organ – according to the brain.“

Wirkungsvolle, ganzheitliche und nachhaltige Ansätze für persönliche und organisatorische Veränderungen basieren auf der Annahme, dass unser Intellekt nur eine Rolle neben anderen spielt. Erfolgreiche Lerninterventionen beziehen alle unsere Anteile (z. B. emotional, körperlich, geistig, imaginativ) mit ein. Das ist die eine Seite von Multiperspektivität.

Die andere ist es, in der inneren Haltung von „sowohl, als auch“ miteinander umzugehen. D.h. zu lernen andere Sichtweisen anzuerkennen und wertzuschätzen und neben der eigenen Sichtweise als gleichwertig stehen zu lassen.

Solche Ansätze mit konzeptionellen/intellektuellen Ansätzen zu verbinden,  ist an sich schon eine bedeutende Veränderung.